Boise, Idaho.- Los legisladores locales de Magic Valley están planteando preocupaciones en la Legislatura del Estado de Idaho sobre el Proyecto Lava Ridge, pidiendo que no se construya en dicha zona.
El representante Jack Nelsen y Lance Clow están presentando una resolución concurrente en esta sesión destinada a solicitar al gobernador y al fiscal general que tomen las acciones legales disponibles para alentar a la Oficina de Administración de Tierras a seleccionar la “opción de no construir” en el Proyecto Lava Ridge.
Nelsen le dijo recientemente al Comité de Recursos y Conservación de la Cámara que ha habido una oposición casi unánime al proyecto por parte de los gobiernos locales, incluidos los condados y los distritos de carreteras.
Dijo que en el corto plazo el proyecto podría tener un impacto severo en la economía local de las comunidades y, en el largo plazo, existen preocupaciones con respecto a los usos agrícolas y la vida silvestre.
“Esto no pretende estar al frente y guiar a la opinión pública local”, dijo Nelsen. “Esto llega mucho después de que se haya realizado la opinión pública local y cada junta de carreteras, el comisionado del condado ha considerado este problema por su cuenta”
Actualmente, hay una solicitud pendiente ante la BLM para aprobar la colocación de aproximadamente 400 turbinas eólicas en los condados de Jerome, Lincoln y Minidoka.
La resolución fue aprobada por el comité para una futura audiencia pública.
Además, en la Legislatura del Estado de Idaho, un par de legisladores abordaron la seguridad escolar para maestros y estudiantes en el Comité de Educación de la Cámara.
El representante de Boise, Chris Mathias, presentó legislación en el comité que modifica una sección del Código de Idaho que prohíbe el abuso relacionado con los maestros y lo extiende a todos los empleados del distrito escolar.
“Eso permitiría a la legislatura simplemente decir que no solo no puede abusar de los maestros, no puede abusar del guardia de cruce, no abusar de la señora del almuerzo”, dijo Mathias. “No nos importa cuál sea su papel en este entorno de aprendizaje. Necesitamos que cumplan con sus deberes sin miedo”.
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